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Noticias y Anuncios de interés
En esta sección se presentan las publicaciones y anuncios que se refieren de algún modo a la vida del CEI LÁZARO.
Se agrupan por categorías para facilitar la búsqueda y selección por los visitantes interesados.
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Anuncios del Centro
Calendario del curso escolar 2009/10
ABIERTO todo el año. (los días 24, 28, 29, 30 y 31 de diciembre del 2009, el centro permanecerá cerrado)
HORARIO ABIERTO, de lunes a viernes de ...
Salidas previstas para este curso
- El día 20 de Noviembre del 2009 iremos al museo Sorolla.
- Día 9 de Marzo del 2010 veremos "caperucita roja" en el Centro...
De la prensa
TIERNOS CHAPUZONES (magazine de MERCADO Ciudad Lineal)
Las madres, con sus bebés de cuatro a diez meses en brazos, suben la escalerilla, salen de la piscina y forman un grupo junto al bordillo. Se ponen en...
Anuncio del CEI LÁZARO (Sapos y Princesas)
ZAMBULLIRSE EN EL AGUA Y APRENDER A NADAR
POTENCIAR EL DESARROLLO MOTOR Y SOCIO-AFECTIVO DE LOS NIÑOS A TRAVÉS DEL AGUA
La Escuela Lázaro cuenta con un centro acuático donde los niños...
Nuestros colaboradores
IMPORTANCIA DE LA ESCUELA INFANTIL EN EL DESARROLLO
La etapa en Educación Infantil es fundamental para el desarrollo de los niñ@s, ya que les permite construir su personalida...
ENFERMEDADES RESPIRATORIAS DE REPETICIÓN
Cada vez oigo con más frecuencia en mi consulta el hecho de que mis pequeños pacientes, sobre todo en otoño e invierno, están constantemente con tos y...
LOS DIENTES, ¿POR QUÉ MUERDEN?
Desde que empiezan a salir los dientes hasta que el niño es capaz de darse cuenta de su utilidad, morder sirve para explorar el entorno, saber qué obj...
¿POR QUÉ SE CHUPA TANTO EL DEDO? ¿AÚN SE ACUERDA DEL CHUPETE?
1. La succión, ¿por qué "chupar"?
En primer lugar, debemos saber que la necesidad de chupar se da en todos los niños y tiene fundamento psicológico. ...
TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD (TDAH)
El trastorno por déficit e hiperactividad se inicia en la infancia cuando un niño presenta dificultades para quedarse quieto, actúa sin primero pensar...
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