Psicopedagogía
Los primeros años de vida de un niño son fundamentales para su posterior desarrollo como persona adulta. Los rasgos principales de su personalidad, se forjan durante estos primeros estadios de la vida infantil, ya que el niño sólo puede desarrollarse en relación con los demás.
Familia y Escuela necesitan de una fluida comunicación y coordinación.
La psicología tiene una labor:
1. PREVENTIVA-FORMATIVA: gracias a observaciones de los niños en sus aulas, se recopilan datos de interés que pueden ser comentados con las educadoras para así evitar que el niño adquiera malos hábitos. Si hubiese sospecha de algún déficit (de tipo auditivo, visual, psíquico….) nos pondríamos en contacto con los padres para poder derivarles a un especialista y empezar a solventarlo cuanto antes.
2. DIAGNÓSTICA: en casos llamativos se complementará esta información cualitativa con otra de tipo cuantitativo a través de la pasación de pruebas de desarrollo con el fin de determinar el nivel del niño. Se citará a los padres y se le entregará por escrito el diagnóstico.
3. SERVICIO DE GABINETE: de manera individual y previa cita, los padres pueden consultar cualquier duda o problema relacionado con el desarrollo o actitud de su hijo.
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